Descripción
Con la industrialización y el desarrollo, la cantidad y variedad de residuos que generamos ha aumentado muchísimo, así como la cada vez mayor cantidad de sustancias químicas tóxicas que producimos. Estos residuos, a menudo sobrepasan los niveles que pueden ser asumibles, es decir, superan las propias limitaciones de la naturaleza. Una mala gestión de los residuos repercute en la salud de las personas y el ambiente por lo que se hace necesario gestionarlos adecuadamente para disminuir sus efectos negativos.
En este curso se analizan los distintos tipos de residuos que nuestra sociedad genera y las formas de gestionarlos. El programa está orientado a todos aquellos profesionales, que deseen adquirir unos conocimientos especializados en la gestión y el tratamiento de residuos en todas sus facetas, para afrontar los nuevos retos planteados en este sector de eminente actualidad.
Se tratará de proporcionar los conocimientos esenciales sobre la caracterización, producción, recogida, transporte, tratamientos, legislación, etc., de residuos en todo su amplio espectro, formando así, profesionales especializados en la gestión y tratamiento de los residuos, tanto en el ámbito de la empresa como de la administración pública.
Modalidad: Semipresencial - Blended Learning
El Programa “Blended Learning” va dirigido a aquellos alumnos que pretendan disfrutar de las ventajas que ofrece la formación presencial, pero por problemas de tiempo o financieros , no puedan acceder a los mismos.
El Blended Learning supone una verdadera alternativa a la formación tradicional y totalmente distinta a la semipresencial (metodología basada en simples clases de apoyo). Por un precio realmente competitivo, el alumno dispone de la posibilidad de realizar cómodamente su formación a distancia, con la ayuda personalizada de todo un equipo de tutores y al mismo tiempo llevar a cabo las sesiones de trabajo en grupo necesarias, para adquirir la visión práctica que requiere el programa.
Otra de las ventajas que presenta esta modalidad de formación, es la posibilidad de poder incorporarse en cualquier momento del año, sin las rigideces que suponen las convocatorias cerradas.
Antes de iniciar el programa, el alumno tiene disponibilidad de poder diseñar su propio calendario académico, pudiendo incluso realizar los oportunos ajustes una vez iniciado el mismo, en caso de que fuera necesario.
Esta dirigido a:
Estudiantes de último año de carrera y licenciados en Ciencias Biológicas, Ciencias Ambientales, Químicas, Ingenieros Técnicos y Superiores en Agrónomos, Industriales, Químicos, Forestales, Montes, Derecho y Profesionales del Sector que desean ampliar conocimientos.
Talleres Presenciales
TALLER DE GESTIÓN DE RESIDUOS
Primer día.
10:00 Presentación del Taller.
10:10 a 11:15 . Identificación , Clasificación y Codificación de Residuos
11:15 a 12:00. Ejemplo de Codificación
12:00 a 12:20. Coffe break
12:20 a 13:10. Ejercicios de Codificación
13:10 a 14:00. Requisitos Legales Generales de la Producción y Gestión de Residuos
COMIDA
16:00 a 16:50 Ejercicio sobre requisitos legales
16:50 a 17:50 Elaboración de un plan de Gestión de Residuos I parte
17:50 a 18:10 Coffe Break
18:10 a 19:10 Técnicas de minimización de Residuos
19:10 a 20:00 Planes de minimización de Residuos
Segundo día
10:00 a 10:55. Elaboración de un plan de Gestión de Residuos II parte
10:55 a 11:55. Elaboración de un plan de Gestión de Residuos III parte
11:55 a 12:10. Coffe Break
12:10 a 13:05. Elaboración de un plan de Gestión de Residuos IV parte
13:05 a 14:00. Elaboración de un plan de Gestión de Residuos V parte
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Programa
MÓDULO 1: LECCIÓN INTRODUCTORIA. DEFINICIÓN DE LA CALIDAD 1. DEFINICIÓN DE LA CALIDAD 4 1.1. Evolución del concepto de calidad 1.2. Definición de calidad 2. GURÚS DE LA CALIDAD 2.1. William Edwards Deming 2.2. Joseph M. Juran 2.3. Kaoru Ishikawa 2.4. Philip Crosby
MÓDULO 2: FAMILIA DE NORMAS ISO 9000:2000 1. INTRODUCCIÓN 2. SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD Implementación y certificación 3. NORMAS ISO 9000 Enfoque al cliente Liderazgo Participación del personal Enfoque basado en procesos Enfoque de sistema para la gestión Mejora continua Enfoque basado en hechos para la toma de decisiones Relaciones con los proveedores basadas en el beneficio mutuo 4. ESTRUCTURA Y APARTADOS DE ISO 9001:2000 Sección 4. Sistema de gestión de la calidad. Sección 5. Responsabilidad de la dirección. Sección 6. Gestión de los recursos. Sección 7. Realización del producto. Sección 8. Análisis, medición y mejora.
MÓDULO 3: OBJETO Y CAMPO DE APLICACIÓN. ENFOQUE A PROCESOS. CERTIFICACIÓN DE SISTEMAS. 1. OBJETO Y CAMPO DE APLICACIÓN 1.1. Generalidades 1.2. Aplicación. 2. ENFOQUE A PROCESOS Definir la misión Identificar clientes y sus necesidades y expectativas Identificar marco estratégico, procesos clave y procesos de soporte Establecer el plan de análisis de datos 3. CERTIFICACIÓN DE SISTEMAS 3. CERTIFICACIÓN DE SISTEMAS 3.1. ¿Qué es ISO? 3.2. ¿Quién redacta las normas? 3.3. ¿Qué es la acreditación? 3.4. ¿Quién certifica a las empresas?
MÓDULO 4: SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD 4. SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD 4.1. Requisitos generales: 4.2. Requisitos de la documentación 4.2.1. Generalidades. MANUAL DE CALIDAD 4.2.2. Manual de la calidad Desarrollo Implantación 4.2.3. Control de los documentos 4.2.4. Control de los registros UNE-EN ISO 9001:2000 Desarrollo Implantación
MÓDULO 5: RESPONSABILIDAD DE LA DIRECCIÓN 5. RESPONSABILIDAD DE LA DIRECCIÓN 5.1 Compromiso de la dirección 5.2. Enfoque al cliente Implantación 5.3 Política de la calidad 5.4 Planificación 5.4.1 Objetivos de la calidad 5.4.2 Planificación del sistema de gestión de la calidad. Implantación 5. RESPONSABILIDAD DE LA DIRECCIÓN 5.5 Responsabilidad, autoridad y comunicación 5.5.1 Responsabilidad y autoridad 5.5.2. Representante de la dirección 5.5.3. Comunicación interna. Implantación 5.6. Revisión por la dirección 5.6.1. Generalidades 5.6.2. Información para la revisión 5.6.3. Resultados de la revisión Desarrollo Implantación
MÓDULO 6: GESTIÓN DE LOS RECURSOS 6.1. Provisión de recursos 6.2. Recursos humanos 6.2.1 Generalidades 6.2.2 Competencia, toma de conciencia y formación 6.3 Infraestructura 6.4 Ambiente de trabajo
MÓDULO 7: REALIZACIÓN DEL PRODUCTO. PLANIFICACÍON. PROCESOS RELACIONADOS CON EL CLIENTE. DISEÑO Y DESARROLLO 7. REALIZACIÓN DEL PRODUCTO 7.1 Planificación de la realización del producto Desarrollo Implantación 7.2. Procesos relacionados con el cliente 7.2.1. Determinación de los requisitos relacionados con el producto
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7.3.7 Control de cambios del diseño y desarrollo 7.4. Compras 7.4.1. Proceso de compras 7.4.2. Información de las compras 7.4.3. Verificación de los productos comprados Desarrollo Implantación 7.5. Producción y prestación del servicio 7.5.1. Control de la producción y de la prestación del servicio Desarrollo Implantación 7.5.2. Validación de los procesos de la producción y de la prestación del servicio Desarrollo Implantación 7.5.3. Identificación y trazabilidad Desarrollo Implantación 7.5.4. Propiedad del cliente Desarrollo Implantación 7.5.5. Preservación del producto Desarrollo Implantación 7.6 Control de los dispositivos de seguimiento y medición Desarrollo Implantación
1. CONCEPTOS GENERALES 2. METODOLOGÍA 3. DIAGRAMA DE NIVELES 4. PERIODOS DE CALIBRACIÓN 4. MÉTODOS DE CALIBRACIÓN 4.1. Comparación 4.2. Reproducción de la "definición" 4.3 Reproducción del Sistema de Medida 4.4. Intercomparación 5. Procedimiento de calibración 6. Certificados de calibración 7. Almacenamiento y conservación de los equipos de inspección y ensayo 8. Mantenimiento de equipos de inspección y ensayo 9. Incertidumbre de la medida 9.1.- Generalidades 9.2. - Cálculo de incertidumbres según criterios ENAC. 10.- Calibraciones en distintos rangos a medida 11. Correcciones derivadas de la calibración 12.- Resultados de una calibración 13.- La incertidumbre en las medidas
MÓDULO 8: MEDICIÓN, ANÁLISIS Y MEJORA. SATISFACCIÓN DEL CLIENTE. AUDITORIA INTERNA. 8. MEDICIÓN, ANÁLISIS Y MEJORA 8.1. Generalidades 8.2. Seguimiento y medición 8.2.1. Satisfacción del cliente 8.2. Seguimiento y medición 8.2.2. Auditoria interna
A.- PLANIFICACIÓN B. EJECUCIÓN C. DOCUMENTACIÓN D. PERFIL DEL AUDITOR MEDICIÓN, ANÁLISIS Y MEJORA. SEGUIMIENTO Y MEDICIÓN. CONTROL DE PRODUCTOS NO CONFORMES. ANÁLISIS DE DATOS
8. MEDICIÓN, ANÁLISIS Y MEJORA 8.2.3 Seguimiento y medición de los procesos 8.3 Control del producto no conforme 8.4 Análisis de datos 8. MEDICIÓN, ANÁLISIS Y MEJORA 8.5.1. Mejora continua 8.5.2. Acción correctiva 8.5.3. Acción preventiva A. METODOLOGÍA DE ACCIONES CORRECTIVAS Y PREVENTIVAS (AC/AP) B. LA DIFERENCIA ENTRE LAS ACCIONES CORRECTIVAS Y PREVENTIVAS. C. LA DIFERENCIA ENTRE LAS AC/AP Y LA CORRECCIÓN DE NO CONFORMIDADES. D. EL DIAGRAMA CAUSA-EFECTO
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