Requisitos de admisión
Para acceder al programa, es necesario disponer de una titulación universitaria homologada.
En caso de no tenerla, un comité de admisión valorará los conocimientos y la experiencia del solicitante a partir de su currículum.
Conocimientos previos
Es recomendable, aunque no imprescindible, cursar en primer lugar el posgrado de Interpretación ambiental y del patrimonio.
Titulación
Una vez superado el proceso global de evaluación, la UOC entregará un diploma de Máster de Conservación, gestión y difusión del patrimonio a los participantes que acrediten una titulación universitaria legalizada en España.
En caso de no disponer de esta titulación, se expedirá un Certificado en Conservación, gestión y difusión del patrimonio |
Descripción
La interpretación del patrimonio es un ámbito de acción y reflexión que en los últimos años ha tenido un gran desarrollo. Los objetivos educativos, recreativos y de gestión de los bienes patrimoniales se pueden alcanzar gracias a las estrategias basadas en los procesos comunicativos en diversos contextos culturales. Esta realidad ha supuesto una demanda creciente de profesionales capacitados para trabajar en este ámbito.
Por otro lado, la práctica del turismo cultural ha crecido significativamente por todo el mundo, teniendo unos efectos positivos indudables en el entorno social, funcional, urbanístico y patrimonial de los lugares de destino, y convirtiéndose en una de las fuentes de provisión de recursos para el desarrollo de políticas de protección y rehabilitación del patrimonio.
El máster de patrimonio forma especialistas en los ámbitos de la interpretación ambiental, del patrimonio y del turismo cultural, combinando la teoría y la práctica, y proporciona un amplio conocimiento con respecto a los temas, criterios de evaluación, herramientas de análisis y de intervención en la gestión de proyectos. Las nuevas formas de patrimonio y la relación de este ámbito de conocimiento con otras disciplinas o metodologías son también tratadas aquí, prestando especial atención a las TIC.
Aplicación profesional
El profesional que participe en este programa podrá aportar a su organización las siguientes competencias:
Diseñar y aplicar el proceso de planificación interpretativa en un proyecto relacionado con el patrimonio y/o el turismo cultural.
Utilizar las principales fuentes documentales sobre la interpretación ambiental y del patrimonio.
Diseñar y poner en funcionamiento un proyecto de interpretación ambiental y del patrimonio.
Diseñar proyectos de formación en esta materia.
Optimizar los recursos de difusión multimedia.
Adquirir los conocimientos y herramientas necesarios para establecer las relaciones fundamentales entre la recuperación y la conservación de patrimonio y la práctica del turismo cultural.
Tener una visión amplia del turismo cultural en relación con la recuperación, la rehabilitación y la conservación del patrimonio natural y cultural.
Poder transmitir los valores adquiridos, a través de la creación e implementación de proyectos de turismo cultural, de forma autónoma.
Valorar las relaciones existentes entre el turismo cultural y el medio ambiente, pudiendo articularlas de forma práctica.
A quién se dirige
Profesionales del sector turístico y del sector del patrimonio.
Planificadores y gestores locales del turismo, el patrimonio y el medio ambiente.
Educadores en las materias de patrimonio y medio ambiente.
Profesionales de instituciones públicas nacionales e internacionales dedicados al mundo de la cultura, el medio ambiente y la industria turística.
Técnicos municipales de los servicios culturales, educativos o turísticos.
Técnicos de uso público de espacios naturales y culturales protegidos.
Técnicos en turismo cultural.
Datos de interés
Edición: 3ª
Inicio: 04 Noviembre 2006
Duración: 2 años (600 horas)
N.º de créditos: 40
Idioma en que se imparte: Español
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Programa
1. Interpretación ambiental y del patrimonio
Los contenidos del primer programa de posgrado se estructuran en cinco bloques temáticos con diferentes unidades didácticas desarrolladas en soporte papel y web.
Los contenidos de cada uno de los módulos correspondientes a este bloque están formados por diferentes casos, en formato multimedia, que nos explican la relación entre la interpretación del patrimonio y los ámbitos temáticos del patrimonio y su gestión.
1. Fundamentos y marco conceptual de la interpretación
1.1. Introducción a la interpretación
1.2. La gestión del patrimonio histórico y cultural
1.3. La gestión del patrimonio natural
1.4. Los visitantes. Los destinatarios de la interpretación
1.5. Turismo y medio ambiente
1.6. Impactos ambientales del turismo
1.7. Turismo cultural
1.8. El proceso de comunicación en la interpretación
1.9. La publicidad ambiental
2. Los medios interpretativos
2.1. La interpretación como instrumento de gestión
2.2. Introducción a los equipamientos
2.3. Publicaciones interpretativas
2.4. Los servicios interpretativos atendidos por personal
2.5. Señales y carteles
2.6. Exhibiciones interpretativas
2.7. Itinerarios y senderos interpretativos
2.8. Los centros de visitantes
3. Planificación interpretativa. Evaluación y diseño de proyectos
3.1. Campañas de comunicación ambiental
3.2. La publicidad ambiental y el marketing ecológico
3.3. Planificación interpretativa
3.4. La evaluación en la interpretación
4. Análisis de proyectos y estudio de casos
4.1. Programas de interpretación en espacios naturales protegidos
4.2. Programas de interpretación en exhibiciones y museos
4.3. Programas de interpretación en centros arqueológicos, históricos y monumentales
4.4. Programas de interpretación en el medio urbano
4.5. Programas de interpretación en empresas y centros de producción
5. Proyecto final sobre interpretación ambiental y del patrimonio
5.1. En este bloque temático, el estudiante desarrollará y presentará un proyecto sobre interpretación que estará guiado y tutorizado y que será la base de su evaluación final
2. Turismo cultural
Los contenidos del segundo programa de posgrado se estructuran en cinco bloques
6. La relación entre turismo, patrimonio y territorio
6.1. Introducción al turismo cultural
6.2. El marco contextual. Posmodernismo, globalización, turismo y cultura en la sociedad del conocimiento
6.3. La definición de los conceptos. Modalidades de turismos culturales y patrimonio. Tipologías de la oferta
6.4. Impactos economicos del turismo cultural y su relación con el desarrollo endógeno
6.5. La demanda de turismo cultural (flujos y características). Autenticidad y aprendizaje
6.6. Estrategias de turismo y desarrollo sostenible
6.7. Impacto de las TIC en turismo cultural
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7. Planificación estratégica y territorial y sistema cultural
7.1. Políticas turísticas y políticas culturales
7.2. Elaboración de productos de turismo cultural. Creación de productos turísticos viables
7.3. La gestión del patrimonio en destinos patrimoniales. Planeamiento urbano, protección y debate sobre el uso del patrimonio en espacios històricos y monumentales
7.4. Los impactos del turismo cultural en espacio patrimoniales. Evaluación y corrección de impacto
8. El turismo cultural como práctica de consumo
8.1. El papel de la administración en la promoción y comercialización de productos de turismo cultural
8.2. Panorama de la operación del turismo cultural desde el punto de vista productivo
8.3. Evaluación y estudio de la demanda en turismo cultural
9. Casos de estudio
9.1. El papel del patrimonio en el desarrollo rural. Los projectos Leader de las comarcas del interior de España
9.2. Un producto turístico cultural en vias de consolidación. El caso de Castells Culturals de Cataluña
9.3. De la industrialización al turismo industrial. El caso de las comarcas industriales en declive
9.4. Casos de turismo cultural en ciudades patrimonio de la humanidad en México
9.5. Estrategias de actuación turística en un destino emergente de turismo cultural. El caso de Ávila
9.6. Problemas y retos de gestión turística en un destino maduro de turismo cultural. El caso de Toledo
9.7. Hacia un turismo sostenible en los espacios naturales protegidos europeos
9.8. Desarrollo endógeno, turismo y patrimonio de montaña. El caso de los Pirineos
9.9. Proyecto Farrutx
9.10. Atapuerca como patrimonio de la humanidad. Un caso de museografía comprensiva
9.11. La gestión del santuario histórico de Machu Picchu como producto turístico cultural
9.12. El itinerario Camino del Gaucho
10. Diseño de un proyecto
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