En una sociedad en la que cada vez se utilizan más las tecnologías de la información y de las comunicaciones para informarse, estudiar, relacionarse, entretenerse y trabajar, y en la que cada vez son más los servicios que se prestan por vía telemática, asegurar la accesibilidad de los nuevos medios tecnológicos, en particular de Internet, resulta prioritario.
La nueva generación de tecnología y las herramientas de información y comunicaciones permitirán la interoperabilidad de los diferentes dispositivos de usuario existentes con los contenidos que se distribuyen en el contexto de los servicios de la sociedad de la información. En el máster se incluyen aspectos relacionados con la interoperabilidad de los contenidos en diferentes ámbitos (web 2.0, dispositivos móviles, cajeros automáticos y otras aplicaciones como administración electrónica o e-learning). De este modo, se pretende que el estudiante aprenda a desarrollar contenidos interoperables que supongan la integración de los usuarios con la diversidad funcional en la sociedad del conocimiento.
Las tecnologías accesibles e interoperables están en continua evolución y la situación internacional, en cuanto a tendencias TIC, ámbito normativo y legislativo, es muy cambiante, por tanto, conviene conocer cuáles son las tendencias tecnológicas en este ámbito y aprender a realizar investigación prospectiva en materia de inteoperabilidad y accesibilidad.
Dirigido a
La especialización puede resultar interesante para cualquier titulado universitario o profesional con experiencia o interés por desarrollar su actividad en cuestiones relacionadas con la accesibilidad e interoperabilidad de las tecnologías para el acceso a los servicios de la sociedad de la información.
Objetivos
Desarrollar destrezas para generar contenidos interoperables.
Conocer las barreras y problemas de accesibilidad de los contenidos en las tecnologías de información y comunicación emergentes.
Profundizar en el conocimiento de las tecnologías accesibles emergentes.
Diferenciar los tipos de interoperabilidad, con especial atención, la interoperabilidad semántica.
Conocer los criterios y directrices de accesibilidad para el desarrollo de contenidos en web 2.0, aplicaciones móviles, cajeros automáticos y otros dispositivos informáticos.
Conocer las principales tendencias de investigación en el ámbito de la tecnología y la discapacidad.
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